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La finalidad de los Proyectos Integrados de Innovación Educativa (PIIE) es promover una reflexión colectiva que produzca cambios en la cultura, tendentes a conseguir una visión y un enfoque integral de la educación, un mayor grado de equidad y calidad educativa y una mejora de procesos y resultados en el marco de un modelo educativo inclusivo. Es decir, los PIIE buscan conseguir que los centros educativos sean núcleos de formación, de innovación, de mejora y de cambio.

En este sentido, se pretende que todos los componentes de la comunidad educativa asuman el compromiso de dar solución a las necesidades que los centros tengan planteadas.

Las características básicas de los Proyectos Integrados de Innovación Educativa son:

  • Responden a las demandas y a los retos de la sociedad contemporánea;

  • Promueven el éxito educativo de todo el alumnado, basándose en modelos educativos inclusivos;

  • Parten del análisis de la realidad y se adecúan al contexto del centro educativo;

  • Se basan en el trabajo colaborativo del profesorado y potencian la coordinación, el intercambio de información y el desarrollo de proyectos interdisciplinares;

  • Integran la educación formal, no formal e informal, promoviendo el aprendizaje a lo largo de la vida;

  • Incluyen procesos de intervención sistemática y previsiones de seguimiento y evaluación;

  • Incluyen indicadores de evaluación, tanto de los procesos como de los resultados, a partir de los objetivos que previamente se han definido;

  • Potencian la investigación, la experimentación y la innovación educativa como respuesta a las necesidades detectadas en los procesos de enseñanza y aprendizaje;

  • Promueven cambios organizativos en los centros, así como la adopción de metodologías innovadoras y respuestas alternativas y creativas a la práctica educativa.

(Fuente: Educantabria)